EAC眼睛測謊科普篇答案解析 - 犯罪大師EAC眼睛測謊科普篇答案是什麼

犯罪大師EAC眼睛測謊科普篇答案是什麼?很多小夥伴對於這個案件的答案不太清楚，那麼小編就給大家介紹一下，下面小編給大家帶來《犯罪大師》EAC眼睛測謊科普篇答案解析，還不清楚的小夥伴趕緊來看看吧。

《犯罪大師》EAC眼睛測謊科普篇答案解析

案件介紹：

這是一系列真實的案例，由盜竊到連環殺人，案情由簡單到複雜。破案過程精彩，案件學習之處眾多，便記錄下來。故事還要追溯到上學時期，這也是我第一次嘗試真實推理。這天我隔壁班的好朋友小曦找到我，說自己的手辦在班裡弄丟了，想尋求我幫忙協助找回!

問題：

誰最可疑最有可能犯案?

同學甲、同學乙、同學丙

答案：

同學甲

答案解析：

通過EAC眼睛解讀線索發現同學甲十分可疑，要求他開啟書包給我看看。結果發現了消失的手辦。同學甲最後對自己的行竊事實供認不諱。

本期案件的突破點，在於EAC眼睛解讀線索進行測謊。普遍規則如圖：

同學乙的眼睛解讀線索：左上，右上，左上，右上，左上，部分未撒謊。事先詢問同學乙做什麼，來找出同學乙EAC規律，當時她在回憶空間眼珠左上轉動;詢問之後會不會繼續當紀委，腦子在創立之後的畫面，眼睛往右上轉。由此可推斷：同學乙的EAC規律為左上記憶空間，右上創立空間。詢問案發前後幹了什麼，眼珠都是左上轉動，可見是在回憶，並未撒謊。然而問她為什麼可以當紀委時，腦子在創立空間，在刻意隱瞞。在仔細詢問過後，知道了部分的內幕，他當學習委員的原因是家長與老師私下有過協商。

同學丙的眼睛解讀線索：右上，左下，右上，右上，右上，左上，右上，實話。詢問同學丙早上吃啥時，同學丙回憶空間，眼睛右上轉動;詢問未來一直吃麵包會怎樣時，同學丙內心感受，眼睛左下轉動;描述的玩具的來源時，同學丙在回憶空間，眼睛右上轉動;同學丙描述與自己玩具未來的行為，建立空間時，眼睛左上轉動。詢問是否見到可疑人物時，眼睛依舊右上轉動。同學丙的EAC規律為：右上記憶空間，左上建立空間。可見沒有撒謊。

同學甲的眼睛解讀線索：右上，左上，左下，左上，左上，左上，左上，左上。撒謊。詢問同學甲如何來上學的，同學甲在回憶空間時眼珠右上轉動;詢問未來是否一直會這樣上學，建立空間時，眼睛左上轉動;詢問觸覺時，眼睛朝左下轉動，可見同學甲的EAC規律為：左上建立空間，右上回憶空間，左下觸覺。然而詢問案發前後經過及書包時，眼睛往左上轉動，說明很可能是在撒謊。