秋之回憶1劇情分支選擇 - 秋之回憶1攻略
【今阪唯笑】
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10/1不方便不能聊……咦?是嗎?
10/2迴應一句這事是信乾的?喊一聲出去買向她道歉說『對不起，是我不好』嗯，的確是長進了不少
10/3不!堅決再睡一會去敲誰一頓便當呢也不一定回教室是嗎?很想聽
10/4去唯笑家唯笑還是出去吃吧
10/5去買麵包還是回教室吧去學校餐廳吃輕描淡寫的打發她
10/6嗨，回去吧，沒事的不、想看看是誰還是答應她的要求吧是穿著?從前就一直這樣吧……到公園轉轉我知道啦，還是一起回去吧
10/8特別在意上課 【選〖蹺課〗回收CG03】照老樣子在教室裡吃……會壞肚子喲不教
10/9這麼暖和，還是去屋頂吧
10/11不好意思，我還有點事在家學習
10/12不好意思，我還有點事鼓勵她
10/13有嗎!!向音羽借在教室裡念
10/14一起去是符咒?
10/15你把筆記本給弄丟了?在中國的韻書中，是用來增訂『切韻』的or是所屬某一黨派的人是『隱藏』的文語形式未定or假定要是能一直在一起就好囉
10/16問問唯笑還有沒有多餘的字典or找一找教室裡剩餘的字典→問問唯笑還有沒有多餘的字典10/18嗨，不去也沒事
【音羽香】
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10/1一起去聊聊……啊，是啊。
10/2故意不理難道是唯笑……?喊一聲算了說謝謝……不習慣向別人道歉啊啊，是啊
10/3不!堅決再睡一會還是去外面呢去屋頂上吃
10/4去唯笑家音羽買點算了在屋頂上吃
10/5去買麵包天氣不錯，去屋頂上吃吧
10/6嗨，回去吧，沒事的逃跑吧……就算這樣也不去
10/8不怎麼在意還有別的事嗎?不教
10/9這麼暖和，還是去屋頂吧
10/11不好意思，我還有點事在家學習
10/12不好意思，我還有點事教她10/14真麻煩難道是項鍊?
10/15怎麼了?在中國的韻書中，是用來增訂『切韻』的or是所屬某一黨派的人是『隱藏』的文語形式未定or假定要是能一直在一起就好囉
10/16一起唸書
10/21巧妙地矇混過去怎麼會有那種事
10/26(核心)收下【選〖不要〗→彩花Ending】
11/1約會【選〖不約會〗→彩花Ending】和香一起去玩【選〖三個人一起去什麼地方〗(回收CG10)or〖回家〗→彩花Ending】
11/8香?幫忙找一找【〖找到了的話就告訴她〗→彩花Ending】
11/9去圖書館幫忙【〖去保健室幫忙〗→彩花Ending】
【雙海詩音】
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10/1一起去不能聊……啊，是啊。
10/2故意不理難道是唯笑……?喊一聲出去買不習慣向別人道歉啊啊，是啊
10/3再睡一會?大聲地喊我是同班的三上智也還是去外面吧回教室(→是嗎?→雖然很在意，但還是不放在心上)or去保健室吃
10/4去唯笑家雙海還是出去吃吧
10/5準備下節課的內容去操場吧or去保健室吧嚇跑它還是別喝了輕描淡寫的打發她
10/6嗨，回去吧，沒事的逃跑吧……就算這樣也不去
10/8不怎麼在意不教
10/9天氣這麼好，去操場吧聞聞她的髮香
10/11不好意思，我還有點事在圖書館學習向別人借本書
10/12不好意思，我還有點事去圖書館念
10/13有啊向雙海借去圖書館念
10/14真麻煩難道是項鍊?
10/15怎麼了?這是在語句前放上一個音，用來壓音韻的是『死』的敬語形式預定要是一直在就好了
10/16到圖書館去看看
10/17去圖書館
10/22去圖書館
10/23試著讀些書吧
10/25(核心)我還是有些不明白
10/28就在這兒等【選〖回到車站那裡等〗→彩花Ending】就這樣等下去
10/30哎呀，我太討厭了!【選〖沒辦法，這就是命運〗→彩花Ending】
【伊吹美奈裳】
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10/1一起去不能聊……啊，是啊。
10/2故意不理難道是唯笑……?喊一聲出去買不習慣向別人道歉啊啊，是啊
10/3不!堅決再睡一會去敲誰一頓便當呢也不一定是嗎?雖然很在意，但還是不放在心上
10/4再睡一會默默地幫她提起包音羽or唯笑還是出去吃吧不想去喜歡
10/5雖然沒準備……不過去買麵包不分給她麵包輕描淡寫的打發她
10/6直接去保健室吧……還是算了吧。藥對身體不好逃跑吧……就算這樣也不去
10/8不怎麼在意決定到屋頂上吃教(Ⅰ)/不教(Ⅱ)
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Ⅰ
10/9天氣這麼好，去操場吧試著唱一首校園歌曲按她所說的，保持沉默問問她說的是什麼意思
10/10好的，一起去吧找找美奈裳
10/11不好意思，我還有點事在圖書館學習回教室
10/12不好意思，我還有點事鼓勵她回家裡念確認一下
10/13有啊向音羽借在教室裡念10/14真麻煩難道是項鍊?
10/15怎麼了?在中國的韻書中，是用來增訂『切韻』的or是所屬某一黨派的人是『隱藏』的文語形式未定or假定要是能一直在一起就好囉
10/16到圖書館去看看
10/18還是算了吧
10/19(核心)順著她的意思說【選〖根本就沒有這個詞啊〗→彩花Ending】
??/??
約會地點因人而異【選〖去商店繁華的地方怎麼樣〗→好，現在就去!(回收美奈裳CG09)→像(劇情直接到美奈裳入院;選〖你怎麼突然問這個?〗→彩花Ending);選〖去看電影怎麼樣?〗→彩花Ending】
去那條有樹的街道吧忍耐【選〖讓她停止畫畫〗→彩花Ending】走出大門【選〖堵上耳朵〗→彩花Ending】
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Ⅱ
10/9這麼暖和，還是去屋頂吧
10/11不好意思，我還有點事在家學習
10/12不好意思，我還有點事鼓勵她
10/13有啊向音羽借在教室裡念
10/14真麻煩難道是項鍊?
10/15怎麼了?在中國的韻書中，是用來增訂『切韻』的or是所屬某一黨派的人是『隱藏』的文語形式未定or假定要是能一直在一起就好囉
10/16問問唯笑還有沒有多餘的字典or找一找教室裡剩餘的字典→問問唯笑還有沒有多餘的字典
10/18去吧……
【之後回到上面的10/19】
【霧島小夜美】
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10/1一起去不能聊……啊，是啊。
10/2故意不理難道是唯笑……?謙虛地說一聲出去買不習慣向別人道歉啊啊，是啊
10/3再睡一會?輕聲地喊去敲誰一頓便當呢是啊回教室是嗎?雖然很在意，但還是不放在心上
10/4再睡一會先打聲招呼再幫她提包音羽or唯笑or雙海買點算了回教室去吃一起去
10/5當然沒準備……不過去買麵包分給她點麵包還是回教室吧再去買一次麵包輕描淡寫的打發她10/6嗨，回去吧，沒事的逃跑吧……就算這樣也不去
10/8不怎麼在意照老樣子在教室裡吃不教
10/9天氣這麼好，去操場吧試著唱一首校園歌曲
10/11好啊，沒問題
10/12好啊，沒問題鼓勵她
10/13有啊向音羽借在教室裡念
10/14[烹飪的“SA、SHI、SU、SE、SO”：糖、鹽、醋、醬油、豆醬]小夜美…
10/15怎麼了?在中國的韻書中，是用來增訂『切韻』的or是所屬某一黨派的人是『隱藏』的文語形式未定or假定要是能一直在一起就好囉
10/16問問唯笑還有沒有多餘的字典
10/21(核心)約她出去【選〖沒什麼……〗→彩花Ending】
【檜月彩花】
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彩花Ending、只有從各個角色(唯笑除外)的核心中通過選項才可以進入，下面列出的是該選項……音羽香的核心劇情
10/26〖不要〗
11/1〖不約會〗，〖三個人一起去什麼地方〗，〖回家〗
11/8〖找到了的話就告訴她〗
11/9〖去保健室幫忙〗雙海詩音的核心劇情
10/28〖回到車站那裡等〗
10/30〖沒辦法，這就是命運〗伊吹美奈裳的核心劇情
10/19〖根本就沒有這個詞啊〗??/??〖你怎麼突然問這個?〗〖去看電影怎麼樣?〗〖讓她停止畫畫〗〖堵上耳朵〗霧島小夜美的核心劇情
10/21〖沒什麼……〗
【Pure】
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彩花篇
知道了
不知道
算啦，就這樣吧
去追彩花→eternal heart，以智也的視點來演繹Pure彩花篇
去追唯笑→light-blue tulip，以唯笑的視點來演繹Pure唯笑篇
唯笑篇
不起床
知道
想避開去追彩花→eternal heart，以彩花的視點來演繹Pure彩花篇
去追唯笑→light-blue tulip，以智也的視點來演繹Pure唯笑篇
【Duet】
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與之前幾個版本不同的是、追加了美奈裳的Ending
一直選提升彩花好感度的選項、就會進入彩花路線
一直選提升唯笑好感度的選項、就會進入唯笑路線
搖擺不定(……)就會進入美奈裳路線……
在進入了彩花和唯笑路線後可以直接選擇從女主角還是智也的視點觀看故事
即是……
彩花……
Angel-Ayaka Side-
Angel-Tomoya Side-
唯笑……
Tulip-Yue Side-
Tulip-Tomoya Side-
美奈裳……
believe……
