全國大學生職業發展大賽初賽題庫及答案彙總 - 2020年全國大學生職業發展大賽答案
2020年全國大學生職業發展大賽是由國家級協會直屬單位主辦的，所以參加比賽獲取的證書含金量也是比較高的。這裡小編為大家整理帶來了2020年全國大學生職業發展大賽題庫答案，有需要的小夥伴們可以來一起看看哦！
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2020年全國大學生職業發展大賽題庫答案
1.以下哪項是實現職業理想的重要保證:b
A落實遠期目標
B落實階段目標
C落實近期目標
D落實現實目標
2.我們怎樣才能更好地規範自己的行為，更好地執行自己的職業生涯規劃:b
A依靠自己的反思
B依靠集體的力量
C依靠上司的監督
D依靠心靈的約束
3.對於“先就業”“後擇業”以下說法正確的是 ①首次就業完成後就可以擇業了 ②首次就業是職業生涯發展的起點，只有工作後才能為再擇業創造條件③要有“職業選人”的思想，先順利完成首次就業 ④體現了首次就業與職業生涯發展的關係。c
A①②③
B①②④
C②③④
D①②③④
4.下列關於中職生的橫向發展錯誤說法是：a
A適合中職生橫向發展的職業群，不利於他們今後調整職業生涯發展方向
B適合中職生橫向發展的職業群，往往能為職業生涯發展帶來機會
C橫向發展需要從業者通過繼續學習更新、提高知識、技能水平
D理清適於自己橫向發展的職業群，不但能幫助我們瞭解自己所學的專業，並能開闊我們的思路
5.大學生就業問題如今已經成為了全社會關注的焦點。以下哪項因素是造成現階段大學生就業難的最關鍵因素:a
A大學生本身缺乏相應基本素質以及自身定位的偏差
B家庭和學校對大學生就業的不正確的指導作用
C不合理的社會關注和就業制度
D以上說法都正確
6.某重慶女孩被父母逼迫考了5次公務員，你認為對她職業生涯最核心的困擾是:b
A不知道自己喜歡什麼職業
B父母和自己看法不一致，又無法說服父母
C不瞭解職場
D能力不足，考不上公務員
7.小章讀書時性格靦腆，不擅長語言表達，後來在工作中逐漸養成活潑開朗、果敢負責的性格。這表明性格具有什麼特性:a
A可塑性
B易變性
C不變性
D先天性
8.對於職業化的表述不正確的是：b
A職業化也稱為“專業化”，是一種自律性的工作態度
B職業化的核心層是職業化技能
C職業化要求從業人員在道德、態度、知識等方面都符合職業規範和標準
D職業化中包含積極的職業精神，也是一種管理成果
9.當我們用多種方法探索得出的價值觀關鍵詞有一定差異時，怎麼解決?c
A我一定精神分裂了，把自己糾結死
B我應該聽從職業測評的結論，那個最科學
C我應該將多種探索結果放在一起，從多角度觀察自己的價值觀特點
D以上都不對
10.若你進入的專業在你們學校開設的時間並不是很久，那麼說明：d
A主動研究本專業的體系與結構
B需要考慮本專業的基礎性
C更認真投入地學習
D本專業有發展前景
11.人在自信演講時，注意力保持十分鐘就會感到疲憊，這時應該怎樣保持注意力?d
A三個方面來達到效果，聲音、內容和肢體語言
B找大家感興趣的主題來發揮
C採用互動的關係，採用適當的形體語言有助於激發聽眾的興趣，比如手勢和誇張的表情
D可以從四個方面來達到效果，包括視訊、圖片、故事、遊戲
12.當前從業者綜合職業素質的重要標誌是：c
A單一的專業知識
B又紅又專
C一專多能
D樣樣精通
13.順利就業的必備條件是d
A良好的機遇
B良好的人際關係
C濃厚的個人興趣
D紮實的專業知識和技能
14.調整職業生涯規劃的第一個最佳時期是a
A工作兩、三年
B畢業前夕
C初入工作崗位的第一年
D規劃制定後
15.下列說法中不屬於職業內涵的是：c
A指有勞動能力的勞動者在社會生活中從事的有經濟收入並能滿足自己精神需求的專門工作或勞動
B體現了專業的分工，職業是由社會勞動分工所引起的
C指一個人一生中的所有與工作相聯絡的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、願望等連續性經歷的過程
D是人類社會勞動分工和經濟發展的結果，它對於員工個人和社會都有著極為重要的意義
16.個人職業生涯規劃的含義是d
A有勞動能力的勞動者在社會生活中從事的有經濟收入並能滿足自己精神需求的專門工作或勞動
B個人根據自身的主觀因素和對客觀環境的分析，確定自己的職業發展目標，對自己一生職業發展道路進行規劃並制定具體步驟去實現未來的過程
C由組織實施的、旨在開發員工的潛力、留住員工、使員工能自我實現的一系列管理方法
D以上都是
17.在組織職業生涯開發活動中，使用電腦、電視、幻燈片、錄影、電影等視聽材料對學員進行培訓的方法是d
A在職培訓法
B見習培訓法
C工作輪換法
D視聽技術法
18.關於職業生涯的理解，下列說法不正確的是d
A職業生涯是個人通過從事工作所創造出的一個有目的、延續一定的生活模式
B職業生涯可以分為內職業生涯和外職業生涯
C廣義的職業生涯是指職業能力的獲得、職業興趣的培養、選擇職業、就職，直到完全退出職業勞動的完整職業發展過程
D職業生涯發展是獨立的，與其他人生角色的發展沒有關係
19.以下關於能力的說法，錯誤的是()a
A能力是後天環境和教育的產物
B實踐活動是能力形成和發展的關鍵
C環境和教育是能力形成和發展的外部條件
D能力是先天遺傳素質和後天環境教育共同作用的結果
20.對於大學生的職業準備的說法，下列最準確的是b
A職業準備僅限於在校期間，畢業之後再準備就太晚了
B在校期間對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，根據各方面的分析，合理客觀地對職業做出選擇
C職業準備是一個積累的過程，職業準備期間沒有必要盲目參與工作， 避免給企業留下不好的印象
D以上說法都不對
21.最基本的職業道德是a
A誠實守信
B盡職盡責
C辦事公道
D奉獻社會
22.關於國家為鼓勵和扶持高校畢業生自主創業的政策措施，以下哪項有誤d
A允許本科生用創業成果申請學位論文答辯
B放寬創業擔保貸款申請條件，對獲得市級以上榮譽稱號以及經金融機構評估認定信用良好的大學生創業者，原則上取消反擔保。
C支援建設大學生創業孵化基地，對入駐實體數量多、帶動就業成效明顯的，給予一定獎補。
D放寬創業擔保貸款申請條件，對獲得縣級及以上榮譽稱號以及經金融機構評估認定信用良好的大學生創業者，原則上取消反擔保。
23.關於畢業生求職補貼發放有誤的一項是a
A求職創業補貼物件範圍擴大到中等職業學校(含技工院校)符合條件的困難畢業生
B補貼時限從目前的畢業年度調整為畢業學年
C對民辦高校畢業生符合條件的，不享受同等政策。
D補貼發放工作在畢業學年10月底前完成
24.教育部門和高校要認真落實就業工作“一把手”工程，保障()四到位。a
A機構、場地、人員、經費
B機構、領導、人員、經費
C合同、場地、政策、經費
D機構、場地、人員、財務
25.政府支援靈活就業，拓寬靈活就業發展渠道採取了多項措施，不包括d
A鼓勵個體經營發展。
B增加非全日制就業機會。
C支援發展新就業形態。
D削弱養老、托幼、心理疏導和社會工作等社群服務業的吸納就業能力。
26.關於人力資源社會保障部關於開展人力資源服務行業促就業行動，下列哪個不是該行動內容?a
A開展特殊視窗一對一服務
B開展聯合招聘服務
C開展重點行業企業就業服務
D開展促進靈活就業服務
27.《國家職業教育改革實施方案》印發時間是c
A2017
B2018
C2019
D2020
